En un nevado Estocolmo de hace tres y aprovechando una tarea de idioma sueco sobre los tiempos verbales que me habian dado en el instututo de sueco para inmigrantes, escribí la fecha y hora que marcaba el ordenador y empecé a recapitular mi vida hasta llegar a estar en Suecia, con amigos árabes, canadienses, de barbados, costa rica, casado con una sueca y con un hijo medio chileno y medio sueco.

Luego me proyecte al futuro y me imaginé viejo recordando como había sido mi vida, recuerdo la imagen de estar en un lago cerca de un melancólico puente, de pronto me quedé en blanco y no me había proyectado en un futuro con demencia. La pantalla del ordenador se reconfiguraba delante de mis ojos ya habían pasado 3 horas desde que había empezado a escribir. Aún no aprendo a manejar las inútiles emociones de la culpa y la preocupación, si bien es cierto es bueno disparar la flecha un poco más arriba para que caiga en el centro, no he aprendido a fracasar eficientemente, gestionar la dopamina.
l
as circunstancias
ambiente
y tono de la historia.
(5 oraciones)
profundizar quien es
cual es su relacion con otros personajes,
caracterizar a personajes a traves de actos,
dialogos,
imágenes
(5 oraciones)
profundizar
(3 oraciones)
polt point 1 Que tal si?
obliga a al protagonista a tomar una decición.
un protagonista un objetivo
quién sera el antagonista
falseamiento de las espectativas.

(4paginas y fin de la primera parte)

se profundiza, la sensacion de que todo marcha bien...
7,5 oraciones

pinch 1 homicidio perdida, traición, pelea, una pregunta enigmática, etc. conflicto que constituye al personaje. giros, inversiones, complicaciones, obstaculos. los antagonistas son profundos cando hacen lo correcto desde sus propios puntos de vista

7.5 oraciones

mid point. momento de paz o acción

7.5 oraciones en décimas y en prosa

pinch 2

7.5

fin segunda parte

pp 2 señal que acabará el conflicto, vuelta a anclar la historia en el protagonita. equilibrar y resolver lo precedente

10 oraciones